Семья – это малая группа, основанная на браке и кровном родстве.
2. Воспитательная – прививание социальных норм.
3. Экономическая – воспроизводство рабочей силы.
4. Хозяйственно- бытовая – совместное ведение быта.
5. Досуговая – совместный отдых.
6. Эмоционально-психологической защиты – утешение, поддержка членов семьи.
7. Рекреационная – восстановление сил.
8. Социально-статусная – переход ребенку от рождения высокого статуса его родителей.
2. Матриархальная – во главе семьи стоит мать.
3. Демократическая (партнерская) – решения принимаются сообща, нет четкого разграничения обязанностей.
4. Нуклеарная – семья состоящая из супругов и детей или только супругов, без совместного проживания нескольких поколений.
5. Многопоколенная – семья, состоящая из нескольких поколений, живущих под одной крышей.
Моногамная семья – один мужчина и одна женщина.
Полигамная семья – один мужчина и несколько женщин и наоборот.
Либеральная семья – семья в которой большое внимание уделяется личности и ее интересам.
Авторитарная семья – семья, в которой все слушаются одного человека.
Полная семья – оба родителя.
Неполная семья – один родитель.
2. Массовая малодетность.
3. Депопуляция нации (превышение смертности над рождаемостью).
4. Рост числа разводов.
5. Увеличения количества неполных семей.
6. Увеличение количества детей, рожденных вне брака.
7. Широкое распространение неофициальных браков.
8. Однополые отношения.
9. Одиночество.
Семья – это небольшая группа людей основанная на брачных и кровно-родственных связях.
Проблемы семьи в РФ исследовались многими учеными. Во многом, все направления исследования семей сводилось к изучению общей социологии семьи, экономики семьи, изучение семьи с точки зрения социально-гигиенического, социально-психологического, исторического и этнографического явления.
Под семьей как правило понимается группа лиц, связанных брачными и родственными отношениями, проживающих совместно и имеющих общее хозяйство и бюджет.
Как мы знаем из курса обществознания, к функциям семьи относятся:
-репродуктивная;
- экономическая (воспроизводство рабочей силы);
- досуговая;
- хозяйственная;
- эмоционально-психологической защиты.
-матриархальная;
- демократическая.
Зарождение такого критерия как период продолжительности брака и семьи во времени, привело к формированию концепции «жизненного цикла семьи». Весь цикл семьи включает в себя следующие стадии:
1. Предродительственная стадия – время от заключения брака и до рождения первенца (в среднем 1-2 года).
2. Стадия репродуктивного родительства – период между рождением первого и последнего ребенка. (охватывает период в среднем 5-7 лет).
3. Стадия социализирующего родительства – от рождения первенца до выделения его из семьи. Социализирующий период протекает в интервале 16-28 лет.
4. Стадия прародительства – от рождения первого внука и до смерти бабушки или дедушки. Стадия зарождается в 48-50 лет и длится менее 10 лет у мужчин и около 25 лет у женщин.
Моногамия в истории человечества встречается в 5 раз реже, чем полигамия – брак одного супруга с несколькими.
Полигамия бывает двух видов: полигиния – брак одного мужчины с несколькими женщинами; полиандрия – брак одной женщины с несколькими мужчинами.
Средний возраст матери при рождении ребенка: в 1989 г. составлял 25,5, в 2007 – 27 лет.
Рождаемость – процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений – населении.
Потребность в детях – это устойчивое социально-психологическое образование в личности, обусловленная, во-первых, стремление иметь типичное для данного общества число детей в семье и дать им не хуже типичного по качеству воспитания; во-вторых, чадолюбием, проявляющимся в том, что без детей или определенного их числа, человек испытывает затруднения в самореализации себя как личности.
2) рождение и воспитание ребенка – общедоступный и самый надежный способ «материализации» созидательного периода мужчины и женщины, поскольку процесс воспитания вбирает в себя все основные потенциалы человека: творческий, педагогический, научный, конструктивный, коммуникабельный и др.
Дети – самый благодарный объект вложения разных сущностных начал человека, ибо мать и отец получают от своих детей ни с чем не сравнимую «отдачу» в виде детской любви и привязанности, уважения и благодарности за воспитание и образование;
3) дети аккумулируют в себе и другие потребности индивида. Они необходимы в семейной жизни, чтобы сделать ее полноценной, помогая родителям интегрироваться в общество. Посредством детей могут быть достигнута интеграция супружеских отношений;
4) общение с детьми в семье в какой-то мере компенсирует недостаток общения у современной личности. Взрослые дети и подростки нередко оказывают родителям эмоциональную поддержку, помогая советом, утешая.
5) заботы о ребенке могут выступать в качестве средства ухода от жизненных неприятностей, семейных неполадок, помогая родителям отрешиться от психогенных факторов.
И в заключении хотелось бы отметить, что проблемы современной семьи можно классифицировать по следующим направлениям:
- профессиональная занятость родителей с утра до позднего вечера;
- падение авторитета института брака в России;
- семья с одним родителем;
- смешивание различных культур в семье;
- детская инвалидность;
- опекунские семьи;
- нетрадиционные семьи.
Функции семьи:
1. Репродуктивная – воспроизводства рода.2. Воспитательная – прививание социальных норм.
3. Экономическая – воспроизводство рабочей силы.
4. Хозяйственно- бытовая – совместное ведение быта.
5. Досуговая – совместный отдых.
6. Эмоционально-психологической защиты – утешение, поддержка членов семьи.
7. Рекреационная – восстановление сил.
8. Социально-статусная – переход ребенку от рождения высокого статуса его родителей.
Типы семей
1. Патриархальная (традиционная) – живут несколько поколений вместе, во главе стоит отец, который решает все вопросы самостоятельно.2. Матриархальная – во главе семьи стоит мать.
3. Демократическая (партнерская) – решения принимаются сообща, нет четкого разграничения обязанностей.
4. Нуклеарная – семья состоящая из супругов и детей или только супругов, без совместного проживания нескольких поколений.
5. Многопоколенная – семья, состоящая из нескольких поколений, живущих под одной крышей.
Моногамная семья – один мужчина и одна женщина.
Полигамная семья – один мужчина и несколько женщин и наоборот.
Либеральная семья – семья в которой большое внимание уделяется личности и ее интересам.
Авторитарная семья – семья, в которой все слушаются одного человека.
Полная семья – оба родителя.
Неполная семья – один родитель.
Кризис современной семьи в демократическом обществе.
1. Падение рождаемости.2. Массовая малодетность.
3. Депопуляция нации (превышение смертности над рождаемостью).
4. Рост числа разводов.
5. Увеличения количества неполных семей.
6. Увеличение количества детей, рожденных вне брака.
7. Широкое распространение неофициальных браков.
8. Однополые отношения.
9. Одиночество.
Семья – это небольшая группа людей основанная на брачных и кровно-родственных связях.
Проблемы семьи в РФ исследовались многими учеными. Во многом, все направления исследования семей сводилось к изучению общей социологии семьи, экономики семьи, изучение семьи с точки зрения социально-гигиенического, социально-психологического, исторического и этнографического явления.
Под семьей как правило понимается группа лиц, связанных брачными и родственными отношениями, проживающих совместно и имеющих общее хозяйство и бюджет.
Как мы знаем из курса обществознания, к функциям семьи относятся:
-репродуктивная;
- экономическая (воспроизводство рабочей силы);
- досуговая;
- хозяйственная;
- эмоционально-психологической защиты.
Типы семьи:
-патриархальная;-матриархальная;
- демократическая.
Зарождение такого критерия как период продолжительности брака и семьи во времени, привело к формированию концепции «жизненного цикла семьи». Весь цикл семьи включает в себя следующие стадии:
1. Предродительственная стадия – время от заключения брака и до рождения первенца (в среднем 1-2 года).
2. Стадия репродуктивного родительства – период между рождением первого и последнего ребенка. (охватывает период в среднем 5-7 лет).
3. Стадия социализирующего родительства – от рождения первенца до выделения его из семьи. Социализирующий период протекает в интервале 16-28 лет.
4. Стадия прародительства – от рождения первого внука и до смерти бабушки или дедушки. Стадия зарождается в 48-50 лет и длится менее 10 лет у мужчин и около 25 лет у женщин.
Типологии семьи
Моногамное супружество – это брак одного супруга с одной женщиной.Моногамия в истории человечества встречается в 5 раз реже, чем полигамия – брак одного супруга с несколькими.
Полигамия бывает двух видов: полигиния – брак одного мужчины с несколькими женщинами; полиандрия – брак одной женщины с несколькими мужчинами.
Средний возраст матери при рождении ребенка: в 1989 г. составлял 25,5, в 2007 – 27 лет.
Рождаемость – процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений – населении.
Потребность в детях – это устойчивое социально-психологическое образование в личности, обусловленная, во-первых, стремление иметь типичное для данного общества число детей в семье и дать им не хуже типичного по качеству воспитания; во-вторых, чадолюбием, проявляющимся в том, что без детей или определенного их числа, человек испытывает затруднения в самореализации себя как личности.
Потребность в детях многозначна:
1) она имеет отношение к продолжению рода, что в социально-психологическом плане означает самореализацию себя как личности - стремление человека воплотить себя в потомстве, передать детям свои лучшие качества, оставить после себя жизнь. Это – социально-психологическая потребность, приобретенная в ходе социализации личности, обусловленная пониманием смысла жизни, миссии каждого человека в процессе жизнедеятельности общества;2) рождение и воспитание ребенка – общедоступный и самый надежный способ «материализации» созидательного периода мужчины и женщины, поскольку процесс воспитания вбирает в себя все основные потенциалы человека: творческий, педагогический, научный, конструктивный, коммуникабельный и др.
Дети – самый благодарный объект вложения разных сущностных начал человека, ибо мать и отец получают от своих детей ни с чем не сравнимую «отдачу» в виде детской любви и привязанности, уважения и благодарности за воспитание и образование;
3) дети аккумулируют в себе и другие потребности индивида. Они необходимы в семейной жизни, чтобы сделать ее полноценной, помогая родителям интегрироваться в общество. Посредством детей могут быть достигнута интеграция супружеских отношений;
4) общение с детьми в семье в какой-то мере компенсирует недостаток общения у современной личности. Взрослые дети и подростки нередко оказывают родителям эмоциональную поддержку, помогая советом, утешая.
5) заботы о ребенке могут выступать в качестве средства ухода от жизненных неприятностей, семейных неполадок, помогая родителям отрешиться от психогенных факторов.
И в заключении хотелось бы отметить, что проблемы современной семьи можно классифицировать по следующим направлениям:
- профессиональная занятость родителей с утра до позднего вечера;
- падение авторитета института брака в России;
- семья с одним родителем;
- смешивание различных культур в семье;
- детская инвалидность;
- опекунские семьи;
- нетрадиционные семьи.